Formalne programy nauczania a zapotrzebowanie na rynku pracy w Wielkopolsce.
Głównym celem projektu jest poprawa systemu diagnozowania poziomu dostosowania podaży i popytu na kwalifikacje absolwentów szkół wyższych w województwie wielkopolskim w powiązaniu z oceną stopnia dopasowania aktualnych programów nauczania do ryku pracy.
Cele szczegółowe projektu, to ocena stopnia dopasowania programów nauczania do wymogów rynku pracy przez pracodawców; ocena stopnia dopasowania programów nauczania do wymogów rynku pracy przez studentów oraz absolwentów uczelni wyższych; określenie preferencji pracodawców co do kierunków i treści nauczania na uczelniach wyższych; upowszechnienie wyników badań.
Podstawą projektu jest badanie trzech zbiorowości: studentów, absolwentów oraz podmiotów gospodarczych (firm). Ankieterzy będą z nimi przeprowadzać ankietę. Po przeprowadzeniu ankiet zostaną wyciągnięte wnioski poparte badaniami, następnie cały raport zostanie opublikowany i rozpowszechniony.
Cały projekt będzie wsparty szeroką akcją informacyjno-promocyjną.
